New National Education Policy (NEP) 2020 – Highlights

नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 की मुख्य विशेषताएं

प्रिय छात्रों,

जैसा की हम सभी जानते हैं कि भारत सरकार ने इस वर्ष एक नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 आरंभ की है, जिसके अंतर्गत सरकार ने एजुकेशन पॉलिसी में काफी सारे मुख्य बदलाव किए हैं। वहीं, अब मानव संसाधन विकास मंत्रालय (MHRD) का नाम बदलकर शिक्षा मंत्रालय किया गया है।

इस एनईपी(NEP) 2020 के पीछे का मुख्य उद्देश्य भारत में प्रदान की जाने वाली शिक्षा को वैश्विक स्तर पर लाना है। जिससे कि भारत एक वैश्विक ज्ञान महाशक्ति बन सके। नेशनल एजुकेशन पॉलिसी के माध्यम से शिक्षा का सार्वभौमीकरण किया जाएगा। नेशनल एजुकेशन पॉलिसी 2020 में सरकार के माध्यम से पुरानी एजुकेशन पॉलिसी में काफी सारे संशोधन किए गये हैं, जिससे कि शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार आएगा और बच्चे अच्छी शिक्षा प्राप्त कर पाएंगे।

यहां आज हम आपको नेशनल एजुकेशन पालिसी से संबंधित महत्वपूर्ण जानकारी प्रदान करने जा रहे हैं। इसी के साथ हम आपको राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के तहत मुख्य सुधार, उद्देश्य और प्रमुख विशेषताएं बताएंगे। यदि आप पालिसी से संबंधित सभी जानकारी प्राप्त करना चाहते हैं तो आपसे निवेदन है कि आप हमारे इस लेख को अंत तक पढ़ें।

NEP 2020 – प्रमुख विशेषताएं क्या हैं?

प्राचीन भारत में, शिक्षा सभी 64 कलाओं के आसपास केंद्रित थी, जिसमें मेडिकल से लेकर इंजीनियरिंग, गणित से लेकर रसायन विज्ञान, कला और शिल्प, संगीत और नृत्य, साहित्य, कपड़ा-निर्माण, और कई तरह के विषय शामिल थे। NEP के अंतर्गत शिक्षा का सार्वभौमीकरण किया जाएगा जिसमें मेडिकल और लॉ की पढ़ाई शामिल नहीं की गई है।

इस राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 में दोनों स्कूलों के साथ-साथ उच्च अध्ययन कार्यक्रमों के लिए पूरी शिक्षा प्रणाली में बड़े सुधार हुए हैं, आइए देखें यहां के बड़े बदलाव –

उच्च शिक्षा में प्रमुख सुधार 

संपूर्ण उच्च अध्ययन के लिए, लॉ और मेडिकल को छोड़कर, HECI (भारत का उच्चतर शिक्षा आयोग) AICTE और UGC के बजाय ’सिंगल अंब्रेला बॉडी’ होगा, जो मान्यता, वित्त पोषण, विनियमन और शैक्षणिक मानकों का प्रबंधन करेगा।

HECI में चार स्वतंत्र वर्टिकल होंगे:

• विनियमन के लिए राष्ट्रीय उच्चतर शिक्षा नियामक परिषद (NHERC)
• मानक-सेटिंग के लिए सामान्य शिक्षा परिषद (GEC)
• धन के लिए उच्च शिक्षा अनुदान परिषद (HEGC)
• मान्यता के लिए राष्ट्रीय प्रत्यायन परिषद (NAC)

समग्र शिक्षा के लिए मॉडल सार्वजनिक विश्वविद्यालय जिन्हें IITs या IIMs के समान बहु-विषयक शिक्षा और अनुसंधान विश्वविद्यालय (MERUs) कहा जाता है, को गुणवत्ता शिक्षा में उच्चतम वैश्विक मानकों को प्राप्त करने के लिए स्थापित किया जाएगा।

• भाषा, साहित्य, संगीत, दर्शन, कला, नृत्य, रंगमंच, शिक्षा, गणित, सांख्यिकी, शुद्ध और अनुप्रयुक्त विज्ञान, समाजशास्त्र, अर्थशास्त्र, खेल, अनुवाद और व्याख्या में विभाग, और अन्य ऐसे विषयों की स्थापना और सुदृढ़ीकरण किया जाएगा।
• समय के साथ, हर कॉलेज को एक स्वायत्त डिग्री देने वाले कॉलेज या एक विश्वविद्यालय के एक घटक कॉलेज के रूप में विकसित होने की उम्मीद है।

UG कोर्स:

• यूजी सिलेबस में 3 से 4 वर्ष की समय अवधि शामिल होगी।
• इस अवधि के दौरान, पहले साल में कोर्स छोड़ने पर सर्टिफ़िकेटमिलेगा, दूसरे साल के बाद एडवांस सर्टिफ़िकेट मिलेगा और तीसरे साल के बाद डिग्री, और चार साल बाद की डिग्री शोध के साथ होगी।
• हालांकि, इन सभी प्रमाणपत्रों पर 4-वर्षीय बहु-विषयक बैचलर प्रोग्राम को प्राथमिकता दी जाएगी।
• 2030 तक, शिक्षण के लिए न्यूनतम डिग्री योग्यता 4-वर्षीय एकीकृत बी.एड. डिग्री।

मास्टर कोर्स:

पोस्ट ग्रेजुएट में तीन तरह के विकल्प होंगे:-

• पहला होगा दो साल का मास्टर्स, उनके लिए, जिन्होंने 3 साल का डिग्री कोर्स किया है।
• दूसरा विकल्प होगा 4 साल के डिग्री कोर्स शोध के साथ करने वालों के लिए, ये छात्र एक साल का मास्टर्सअलग से कर सकते हैं।
• तीसरा विकल्प होगा, 5 साल का इंटिग्रेटेड प्रोग्राम, जिसमेंग्रेजुएशन और पोस्ट ग्रेजुएशनदोनों एक साथ ही हो जाए।
• Ph.D. रिसर्च के साथ मास्टर डिग्री या 4 साल की बैचलर डिग्री की अनिवार्यता होगी।
• M.Phil. कोर्स बंद कर दिए जाएंगे।

स्कूली शिक्षा में प्रमुख सुधार –

नेशनल एजुकेशन पॉलिसी को लागू करने के लिए जीडीपी का 6% हिस्सा खर्च किया जाएगा। स्कूली शिक्षा में एनईपी एक बच्चे के सर्वांगीण विकास पर केंद्रित है जिसमें शैक्षणिक और गैर-शैक्षणिक दोनों क्षेत्र शामिल हैं। नई एजुकेशन पॉलिसी के अंतर्गत बच्चों की पढ़ाई के साथ-साथ उनके कौशल पर विशेष ध्यान दिया जाएगा।

नई शिक्षा नीति के अंतर्गत यदि कोई छात्र कोई कोर्स बीच में छोड़कर दूसरे कोर्स में दाखिला लेना चाहता है तो वह पहले कोर्स से निश्चित समय तक ब्रेक ले सकता है और दूसरा कोर्स ज्वाइन कर सकता है। एक बच्चे की अद्वितीय प्रतिभाओं और क्षमताओं को अभिभावकों के साथ-साथ शिक्षकों द्वारा भी पहचाना और बढ़ावा दिया जाएगा, जिसमें सिलेबस में ऐसे विषय शामिल होंगे।

5 + 3 + 3 + 4 सिलेबस और शैक्षणिक संरचना:

नई शिक्षा नीति में पहले जो 10+2 की पंरपरा थी, अब वो खत्म हो जाएगी, अब इसकी जगह सरकार ने 5+3+3+4 नया पैटर्न फॉलो है।इस नई संरचना में, 3 वर्ष की आयु से प्रारंभिक बचपन देखभाल और शिक्षा (ECCE) का एक मजबूत आधार बच्चों के समग्र सीखने और विकास के लिए शामिल है।

5+3+3+4 में 5 का मतलब है – तीन साल प्री-स्कूल के और क्लास 1 और 2, उसके बाद के 3 का मतलब है क्लास 3, 4 और 5, उसके बाद के 3 का मतलब है क्लास 6, 7 और 8 और आख़िर के 4 का मतलब है क्लास 9, 10, 11 और 12 ।

इस संरचना को चार चरणों में विभाजित किया गया है, अर्थात्-

फाउंडेशन स्टेज: (5 साल की योजना) –

• फाउंडेशन स्टेज 3 से 8 साल तक के बच्चों के लिए हैं। जिसमें 3 साल की प्री स्कूल शिक्षा तथा 2 साल की स्कूली शिक्षा (क्लास 1^st  और 2^nd ) शामिल है। फाउंडेशन स्टेज के अंतर्गत भाषा कौशल और शिक्षण के विकास पर ध्यान केंद्रित किया जाएगा।
• फाउंडेशनल स्टेज में पांच साल के लचीले, बहुस्तरीय, नाटक / गतिविधि-आधारित सीखने और ECCE के सिलेबस और शिक्षाशास्त्र शामिल होंगे।

प्रिप्रेटरी स्टेज: (3 साल की योजना) –

• प्रिप्रेटरी स्टेज के अंतर्गत 8 साल से लेकर 11 साल तक के बच्चे आएंगे। जिसमें कक्षा 3 से 5 तक के बच्चे शामिल है।
• फ़ाउंडेशन स्टेज के प्ले, डिस्कवरी और एक्टिविटी-आधारित पेडागॉजिकल और क्यूरिकुलर स्टाइल पर बिल्डिंग।
• हल्की पाठ्यपुस्तकें और औपचारिक लेकिन इंटरैक्टिव कक्षा शिक्षण।
• पढ़ना, लिखना, बोलना, शारीरिक शिक्षा, कला, भाषा, विज्ञान और गणित सहित सभी विषयों में ठोस आधार। इस स्टेज में बच्चों को क्षेत्रीय भाषा में पढ़ाया जाएगा।

मिडिल स्टेज: (3 साल की योजना) –

• मिडिल स्टेज के अंतर्गत कक्षा 6 से 8 तक के बच्चे आएंगे। जो कि 11 से 14 वर्ष की आयु के होंगे।
• कक्षा 6 से बच्चों को कोडिंग सिखाई जाएगी और उन्हें व्यवसायिक परीक्षण के साथ-साथ इंटर्नशिप भी प्रदान की जाएगी।
• प्रिप्रेटरी स्टेज के शैक्षणिक और सिलेबस पर निर्माण
• विज्ञान, गणित, कला, सामाजिक विज्ञान और मानविकी में प्रत्येक विषय में अधिक अमूर्त अवधारणाओं की चर्चा।
• प्रत्येक विषय के भीतर प्रायोगिक शिक्षा, और विभिन्न विषयों के बीच संबंधों की खोज, अधिक विशिष्ट विषयों की शुरूआत के बावजूद प्रोत्साहित और जोर दिया जाएगा।

सेकेंडरी स्टेज: (4 वर्ष की योजना) –

• 14 से 18 वर्ष की आयु से लेकर 9वीं से 12वीं तक की पढ़ाई
• चार साल के बहु-विषयक अध्ययन, मध्य-चरण के विषय-उन्मुख शैक्षणिक और पाठ्यक्रम शैली पर निर्माण।
• अधिक से अधिक गहराई, अधिक महत्वपूर्ण सोच, जीवन की आकांक्षाओं पर अधिक ध्यान, और अधिक लचीलापन और विषयों के छात्र की पसंद।
• छात्रों को ग्रेड 10 के बाद बाहर निकलने का विकल्प मिलता रहेगा और अगले चरण में फिर से प्रवेश करने के लिए, ग्रेड 11 या 12 में उपलब्ध किसी भी अन्य पाठ्यक्रमों को और अधिक विशिष्ट स्कूलों सहित, यदि वांछित है, तो आगे बढ़ाने के लिए।

आवश्यक विषयों और कौशल का एकीकरण : इन कौशल में भाषाओं में दक्षता, वैज्ञानिक स्वभाव और साक्ष्य-आधारित सोच, सौंदर्यशास्त्र की भावना, मौखिक और लिखित संचार, शारीरिक शिक्षा, तार्किक तर्क, व्यावसायिक प्रदर्शन, डिजिटल साक्षरता, कोडिंग, सामान्य जागरूकता आदि शामिल हैं।

• कला, विज्ञान और वाणिज्य जैसे विभिन्न धाराओं और विषयों के बीच कोई कठोर अलगाव नहीं है।
• मातृभाषा या स्थानीय भाषा अनिवार्य रूप से ग्रेड 5 तक शिक्षा का माध्यम होगी और अधिमानतः 8 वीं कक्षा और उच्चतर तक।
• निजी और सार्वजनिक दोनों स्कूलों के लिए सामान्य स्कूली शिक्षा मानक और शुल्क संरचना।
• 360-डिग्री ऑल-राउंडर बच्चे का प्रदर्शन कार्ड।

अन्य सुधार:

• शिक्षा प्रणाली की अखंडता, पारदर्शिता और संसाधन दक्षता सुनिश्चित करने के लिए एक ‘हल्का लेकिन तंग’ विनियमन।
• वोकेशनल और अकादमिक धाराओं के बीच, क्यूरिकुलर और एक्स्ट्रा-करिकुलर गतिविधियों के बीच, आर्ट्स एंड साइंसेज के बीच कोई अलग अलगाव नहीं।
• गिफ्टेड चिल्ड्रन की शिक्षा: भारतीय बच्चों के लिए भारतीय साइन लैंग्वेज (ISL) को श्रवण दोष वाले छात्रों द्वारा उपयोग के लिए मानकीकृत किया जाएगा। जहां भी संभव हो और प्रासंगिक हो, वहां स्थानीय सांकेतिक भाषाओं को भी प्रोत्साहित और पढ़ाया जाएगा।

शिक्षा के एक माध्यम के रूप में मातृभाषा के लिए, मंत्रालय के एक वरिष्ठ अधिकारी ने कहा कि “बच्चों को उनकी स्थानीय भाषाओं में पढ़ाया जाएगा, जहां भी संभव हो।” उन्होंने अंतिम शब्दों पर जोर देते हुए स्पष्ट रूप से संकेत दिया कि यह हर निजी स्कूल में एक आवश्यकता नहीं होगी। हालाँकि, हम देख सकते हैं कि यह दृष्टिकोण पहले से ही अधिकांश सरकारी स्कूलों द्वारा उपयोग में है।

यह एनईपी में सिर्फ एक झलक थी, हालांकि, बहुत सारे अन्य परिवर्तन हैं जिन्हें अभी तक पता लगाया जाना बाकी है। आप उन सभी को यहां देख सकते हैं-

नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 विस्तार से !

सारांश:

नई शिक्षा नीति एक पॉलिसी डाक्यूमेंट है, जिसमें सरकार का शिक्षा को लेकर आने वाले दिनोंमें विज़न क्या है, इसकी चर्चा है। दरअसल, नेशनल एजुकेशन पालिसी शिक्षा के क्षेत्र में देश की दशा और दिशा तय करती है। हमारी सलाहनुसार सरकार द्वारा हर दस से पन्द्रह साल में ऐसी नीति बनाई जानी चाहिए, लेकिन इस बार बनते-बनते 34 साल लग गए। लेकिन अब नई एजुकेशन पॉलिसी लाना सरकार का एक क्रांतिकारी फैसला है जो कि भविष्य में छात्रों को बहुत लाभदायक साबित होगा।

दोस्तों हमें उम्मीद है कि आप नेशनल एजुकेशन पालिसी से संबंधित सभी जानकारी समझ चुके हैं। साथ ही हम जानते हैं कि यह सब समझ पाना थोड़ा भ्रमित करने वाला हो सकता है, लेकिन हम यहाँ किसी भी समय आपकी मदद करने के लिए हैं। अपने प्रश्नों को कमेंट बॉक्स में छोड़ दें और हम जल्द से जल्द आपका उत्तर देंगे।